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浅谈高中物理力学教学方法策略

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摘要摘要在如今的社会背景下，高中的物理教学不仅仅是教师的工作，而且是一项以学生为主体，体现学生自主学习能力的过程。力学教学历来是中学物理教学中最困难的部分之一，也是学生之间物理成绩拉开差距的重要节点，因此在教学中要注意教学的方式方法是否适合学生。本文将结合教学经验浅谈高中物理力学教学的方法和策略，以为同行提供一定的参考。

DOI lj16w6r24v/3628044

作者杨陆华

机构地区广东省龙川县实验中学517300

出处《中小学教育》 2017年9期

关键词高中物理力学教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）