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漫谈高中语文名著阅读教学策略研究

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摘要摘要歌德说“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”古今中外的许多文学文化名著,它们凝结着先贤的思想和情感，更积淀着民族的文化和智慧。它们无疑应是人类优秀文化的最好载体。正处于世界观、人生观形成阶段的中学生如果放弃这一载体,必将导致一种人文精神的缺失。然而通过了解，我们发现很多高中生中极少数同学能经常性地阅读经典名著。因此，教师有必要对学生的名著阅读进行一定的了解与指导，引导学生有选择性地地进行课外阅读，从经典名著中汲取力量，提高阅读鉴赏能力。

DOI rj89r6wrd0/3633358

作者童海波

机构地区湖北省恩施市第一中学童海波

出处《现代中小学教育》 2018年10期

关键词名著阅读指导高中语文教育阅读鉴赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）