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ICU护理实习带教体会

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摘要对ICU护理实习教学的现状进行分析,发现ICU师资队伍的缺乏、传统教育观念的束缚、负累意识的影响、ICU综合性教学的不完善、无全面的评价体系、学生"个人主见,眼高手低"等因数,影响着ICU护理实习教学的质量,不利于发现、挖掘并培养新一代ICU专业护理人才,也阻碍了ICU护理人员综合素质的发展.

DOI 3j7mx1mgj1/364077

作者黄敏容

机构地区不详

出处《内科》 2006年2期

关键词 ICU 护理实习实习教学传统教育观念综合性教学综合素质

分类 [医药卫生][内科学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）