基于高中物理课程标准下浅谈高中物理的教与学

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摘要 摘要本文作者结合教育学和物理理论知识,就如何提高高中物理课堂教学中教师与学生教与学的能力,谈几点自己的看法。
出处 《素质教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)