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高中数学有效教学的着力点探讨

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摘要摘要在新课程改革背景下，高中学校应创造良好的学习环境，教学中教师要把提高学生数学素质、提高自主学习数学的能力、形成良好的数学逻辑思维放在首位。在高中数学教学中，教学成果要得到有效的保障，因而，提高教学的有效性显得非常重要。

DOI 7j6rl2rqj0/3642866

作者张丽娟

机构地区张丽娟新疆兵团第九师龙珍高级中学834601

出处《素质教育》 2015年1期

关键词高中数学有效着力点探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）