首页 > 《成功》 > 2019年1期 > 如何提高小学中高年级数学学困生的学习能力

如何提高小学中高年级数学学困生的学习能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在数学教学中，教师需要关注学困生问题，这是新时期教师的一个重要任务。本文主要以中高年级的小学学困生为对象，探讨提高其数学学习能力的有效策略。

DOI n491zgoxjy/3645083

作者梁姚顺

机构地区广州市增城区石滩镇沙头小学广东广州511325

出处《成功》 2019年1期

关键词小学数学学困生学习能力教学策略

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王东占. 如何提高小学高年级数学学困生的学习能力.教育学,2022-03.
2黄范强. 小学中高年级数学学困生转化探析.教育学,2022-01.
3鄂尔树. 小学中高年级数学学困生转化探析.教育学,2022-04.
4吴梅. 核心素养下如何提高小学中高年级数学自主学习能力.教育学,2021-03.
5陈贵琼. 网络环境下小学中高年级数学学习能力的培养小学高年级数学.教育学,2021-12.
6唐庆兰. 谈乡村小学中高年级数学学困生的转化.文化科学,2019-08.
7慕卫星. 小学中高年级数学学困生的成因及化解.教育学,2021-10.
8慕卫星. 小学中高年级数学学困生的成因及化解.教育学,2021-11.
9贺启君. 如何提高小学中高年级数学课堂效率.教育学,2020-06.
10陶涛. 农村小学高年级数学学困生自主学习能力的培养.教育学,2011-06.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学学困生学习能力教学策略

返回顶部