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浅谈初中化学课堂教学

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摘要摘要化学课堂教学中创设各种生动活泼的问题情境，激发兴趣，点燃其思维火花，使学生以积极的心态，投入到教学活动之中，提高教学质量。

DOI rj891w99d0/3648058

作者王东

机构地区王东（雷波县永盛中学四川雷波616550）

出处《现代教育科学》 2011年6期

关键词初中化学课堂教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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