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初中英语教学减负提效的几点看法

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摘要摘要英语是初中教学的主要学科，对于初中生而言，英语学科的学习具有一定的难度。在初中英语的教学过程中，时常会出现许多矛盾，既要减轻学生学习英语的负担，又要提高英语教学质量。减负并非是减少教学的内容或是排挤相关的知识点，而是要科学有效地进行教学。这就要求教师应充分了解学生，还要求教师在课堂教学中重视课堂活动，提高教学效率。因此，教师应该全面掌握教学重难点，选择有效的教学方法，做到有的放矢，促进学生的发展。

DOI pj06yykyjy/3649103

作者刘秋燕

机构地区（贵州省开阳县花梨镇中学贵州贵阳550312）

出处《科学教育前沿》 2015年9期

关键词英语教学减负提效有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）