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浅谈如何营造良好的小学语文教学气氛

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摘要摘要良好的语文课堂气氛，有利于提高学生学习语文的兴趣，开发智力，陶冶情操，优化教学效果，它是课堂教学顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？本文针对这一问题从发挥教师的主导作用和重视学生的主体作用两大方面谈了自己积极的尝试。

DOI 3j780xnqd1/3651177

作者黄华

机构地区江苏省泰兴市焦荡实验学校225400

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词营造语文气氛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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