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初探作文批改方式之创新

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摘要摘要从作文批改的“旧”形式及其弊端出发，探讨新的作文批改方式的提出和操作过程，阐明这一新的作文批改法在作文教学双边活动中的积极作用。

DOI pd5wzl1ld7/3653695

作者刘兴文

机构地区贵州省罗甸民族中学刘兴文

出处《科教新时代》 2012年3期

关键词创新作文批改过程效果

分类 [社会学][]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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