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英语课堂教学方法的有效性

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摘要摘要英语教师如能充分利用身边一切可利用的条件，创造性地通过自制教具、运用简笔画、肢体语言、歌曲吟唱、巧设游戏等各种形式丰富自己的课堂教学，充分调动学生的学习积极性，就一定会使英语课堂焕发光彩。

DOI lj1y7ylrjv/3656320

作者刘红娜

机构地区辽宁省凌源市佛爷洞中心小学

出处《文化研究》 2018年9期

关键词英语课堂教学方法提问艺术教学细节

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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