首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2013年47期
>
“自学、质疑、合作、探究”教学模式的实践
“自学、质疑、合作、探究”教学模式的实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd5wmw6gd7/3697671
作者
李良才
机构地区
湖北省公安县章庄铺初级中学李良才
出处
《少年智力开发报》
2013年47期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘立斌.
“自学、质疑、合作、探究”教学法
.教育学,2010-12.
2
陈文辉.
生物学“自学——质疑”课堂教学模式初探
.教育学,2002-09.
3
丁明立.
自学模式在初中物理教学中的实践探究
.教育学,2020-10.
4
朱国玉.
自学讨论模式教学实践总结
.教育学,1996-03.
5
李先中.
初中物理“自学与合作”教学模式浅谈
.教育学,2019-11.
6
梁金秀.
浅谈“自主、合作、探究”教学模式的课堂实践
.教育学,2018-12.
7
陈丽洁.
基于合作探究模式的初中地理教学实践
.教育学,2021-09.
8
王靓.
小学数学自主合作探究教学模式的实践探索
.中国文学,2018-03.
9
张兴艳.
小学数学合作学习教学模式的实践探究
.教育学,2021-12.
10
杨昺.
小学数学合作学习教学模式的实践探究
.教育学,2024-03.
来源期刊
少年智力开发报
2013年47期
相关推荐
小学数学合作学习教学模式的实践探究
小学课堂“自学、交流、展示”教学模式探究
合作探究培养自学形成创新能力
高中化学新课程有效教学模式的探究和实践—“探究·发现·合作”教学模式
语文合作探究课堂教学模式创建与实践
同分类资源
更多
[教育学]
让诗词、名家照亮写作之路
[教育学]
网络直播对青少年社会化的影响及对策
[教育学]
PBL教学模式在初中生物教学中的应用
[教育学]
小学生语文边读边想习惯的培养
[教育学]
新时期小学语文创新教学刍议
相关关键词
返回顶部