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从有效情境中走进数学深处

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DOI pd5wmv3ld7/3701623

作者郑海霞

机构地区郑海霞（湖北省宜城市实验小学湖北宜城441400）

出处《教学与研究》 2018年2期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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