浅谈幼儿语言能力的培养刘言林

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摘要 摘要语言是人们交往的工具,是智力发展的基础。幼儿教育作为学生的启蒙教育,在幼儿教育时期培养学生语言能力,帮助幼儿养成良好的语言习惯,让幼儿有话愿说、有话敢说、有话会说,已经成为幼儿教育工作的重要任务之一。然而现阶段,在日常的教学中,存在幼儿不愿举手、不主动表达、提问,害怕在公众场合讲话和表演等情形。本文主要分析了如何培养幼儿语言能力。
出处 《中小学教育》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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