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《素质教育》
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2019年12期
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初中数学微课资源开发及教学策略研究
初中数学微课资源开发及教学策略研究
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摘要
摘要随着科技信息的不断进步,微课作为一种新型的教学模式逐渐出现在初中数学教学中,给初中数学教学注入了新鲜的血液,并得到了广大师生的一致认可。本文就针对微课资源在初中数学中的开发、意义,以及在实际教学中的应用展开分析和研究,希望可以为初中数学的教学提供帮助。
DOI
rj8qzmr9j0/3728410
作者
李伟静
机构地区
山东省石岛实验中学264309
出处
《素质教育》
2019年12期
关键词
微课初中数学教学开发
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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