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借力极课大数据提升教学有效性

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摘要摘要极课教育是以大数据为手段，借助精准分析来提升教学效益的教学模式。我校通过极课教育研究，将基础教育与人工智能结合，聚焦个性化培养，力争在班级教学中最大限度地落实因材施教。

DOI wjvpwezqj7/3737750

作者贾清仁任宏烈蒲彩军

机构地区四川省绵阳实验高级中学621000

出处《素质教育》 2017年5期

关键词极课大数据有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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