首页 > 《科学教育》 > 2005年5期 > 生物学教学中学生创新能力的培养

生物学教学中学生创新能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要素质教育的核心即培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的创新教育，已逐渐地深入人心，而代表能力发展最高水平的创新能力的培养。也在紧锣密鼓地贯彻，作为生物教师，我们同样担负着重任，在教法、学法、实验和课外活动等方面作一番改革，以培养学生的创新能力。

DOI 6jrvyzn5d5/377987

作者陈正英

机构地区不详

出处《科学教育》 2005年5期

关键词能力的培养学生创新生物学教学创新能力创新教育价值取向

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张燕. 中学生生物学能力培养初探.教育学,2003-03.
2李志鳌. 生物学教学中学生自主学习能力的培养.教育学原理,2013-01.
3冒秋华. 浅谈生物学教学中学生实践能力的培养.教育学,2010-12.
4张彩. 中学生物学实验教学与学生创新能力的培养.教育学,2024-04.
5姓名:张鑫. 中学生物学实验教学与学生创新能力的培养.教育学,2024-06.
6丁德梅. 浅谈中学生物学实验教学中学生观察能力的培养.教育学,2023-02.
7丁德梅. 浅谈中学生物学实验教学中学生观察能力的培养.教育学,2023-04.
8罗放新. 浅谈生物学教学中学生科学思维能力的培养.教育学原理,2001-05.
9钱玉林;吉红亮. 谈谈生物学教学中学生素质的培养.教育学原理,2000-05.
10任程程. 试论中学生生物学表达能力的培养.教育学,2021-09.

来源期刊

科学教育

科学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

能力的培养学生创新生物学教学创新能力创新教育价值取向

返回顶部