浅谈初中数学导学案的编制与使用

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摘要 摘要导学案教学是目前课堂教学的新形式,这一教学模式对现代教育改革有着至关重要的影响,同时也可以将教师的教学思路、方法以及能力充分地体现出来,是现阶段教育改革的主要目标。但在对初中数学导学案进行编制与使用的过程中依然存在一系列的问题,本文主要对导学案的编制与使用进行了研究,并对学生的学习方式进行了探讨,从根本上提高课堂教学的质量。
出处 《教育学文摘》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)