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循证护理带教模式对提高妇科临床实习效果的研究

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摘要摘要目的研究循证护理带教模式在妇科临床护生实习教学中的效果，评价循证护理教学对妇科临床护生实习的理论知识、实践技能掌握的影响。方法将2013年4月-2014年4月武汉市中心医院妇科42名实习生随机分为对照组和实验组，每组21名，分别采用传统学模式和循证护理带教模式进行教学，出科前对两组学生分别进行理论知识、护理操作进行考核。结果实验组理论、实践操作考试成绩，显著优于对照组。结论应用循证护理带教模式，有利于提高妇科护生的临床护理能力。

DOI g4qpryezd8/3876248

作者谭金芝

机构地区谭金芝

出处《健康文摘》 2014年21期

关键词循证护理带教模式妇科实习效果研究

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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