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高中生物教学中启发式教学方法的应用

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摘要摘要在我国高中教育体系中，高中生物学科占据着至关重要的位置，其教学质量及效率直接关系着学生生物学科的学习成绩和能力水平。启发式教学方法是一种新兴的高中生物学科教学方法，对学生生物学科学习成绩和能力水平的提高有着重要的推动作用。在现代教育背景下，强化高中生物学科教学中应用启发式教学方法的研讨有着极其重要的意义。本文主要阐述对我国高中生物学科教学中应用启发式教学方法的注意原则进行分析，提出具有针对性的应用对策，为教师在高中生物学科教学中更好的应用启发式教学方法提供可行性思路。

DOI 5jopnmlndv/3881560

作者隋海霞

机构地区绥化市第二中学黑龙江绥化152000

出处《文化研究》 2017年11期

关键词高中生物学科启发式教学方法应用对策

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）