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激趣引导让科学课堂因“生成”而美丽

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DOI rdxpl3ey4l/3893773

作者赵海燕

机构地区赵海燕辽宁省建平县深井镇马场小学

出处《学园》 2010年9期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1顾湘红. 让科学课堂因『生成』而美丽.教育学,2006-01.
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4代双芳. 数学课堂因激趣而精彩.教育学,2018-12.
5潘娇英. 让课堂因生成而精彩.教育学,2009-12.
6薛文平. 让课堂因生成而精彩.教育学,2011-11.
7冯立智. 让课堂因生成而灵动.教育学,2013-06.
8韩亚芹. 英语课堂，因“激趣”而精彩.英语,2010-11.
9叶南军. 让科学课堂因“生活化”而更精彩.文化科学,2010-01.
10张仁爱. 科学课堂因“错误”而精彩.教育学,2017-08.

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