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《学习方法报》
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新课改下的大胆尝试
新课改下的大胆尝试
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摘要
摘要我从学生已有的知识出发,面向学生的生活实际,设计了一堂辩论课——中学生上网利与弊。经过辩论会使枯燥乏味的知识传授变成了一种有趣的、有滋有味的精神享受,学生在面红耳赤的争论中突然发现,原来课本中深奥的道理就在自己的身边,学生的思路更清晰,观点更明确,知识掌握更牢固,理解更深刻,学生对中学生上网的利与弊有了更加深入透彻的理解
DOI
34g0576wd9/3894307
作者
李艳
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市第五中学李艳
出处
《学习方法报》
2011年47期
关键词
上网利与弊
辩论
自主探究
清晰
明确
透彻。
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年47期
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