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高中信息技术课程学生兴趣培养探究

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摘要摘要兴趣是最好的老师。关注学生的学习兴趣，不仅能有效提升信息技术课堂教学效果，而且将为学生的继续学习奠定良好基础。本文将从“培养学生兴趣”为核心，关注如何让学生喜欢上信息技术这门课程。

DOI pj00r760jy/3903227

作者刘学梅

机构地区刘学梅山东省滨洲市邹平县黄山中学256200

出处《教育学文摘》 2013年5期

关键词高中信息技术学习兴趣培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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