浅谈初中数学教学中数学思想方法的归纳与渗透

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摘要 摘要数学思想和方法是数学的灵魂和精髓。我们在初中数学新课程实践中,应不失时机地向学生渗透数学思想方法,使学生能自觉运用数学思想和方法分析问题、解决问题,这也是新课改对提高学生数学能力和素养的内在要求。
作者 元伟
出处 《文化研究》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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