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思想政治课导学式教学模式初探

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DOI 0dpp5epwd2/3925721

作者毛万里(甘肃定西市安定区中华路中学甘肃定西743

机构地区【摘要】中学思想政治课必须克服以讲为主的模式，倡导以“学”为主的教学模式。导学式教学模式的实质，是通过自学教材，讨论交流，启发指导，练习总结四个环节，充分尊重学生的主体地位，积极发挥教师的主导作用。实践证明，导学式教学对培养学生参与能力，调动学生学习兴趣，提高课堂教育教学效率，实现教学目标有着重要作用。

出处《文科爱好者》 2009年2期

关键词思想政治课导学式教学模式教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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