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我对初中化学基本概念教学的认识

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摘要摘要初中化学是化学的启蒙教育，在概念的形成和运用上更凸显了概念的重要性。死记硬背的方式会对以后的化学教学有所阻碍更多的是影响了学生学习化学的可持续发展。本文是对于化学基本概念教学的方法谈了一些简单的认识。

DOI 7j6kolmn40/3939790

作者梁再明

机构地区梁再明（作者单位：贵州省罗甸县云干中学）

出处《科教新时代》 2012年1期

关键词初中化学基本概念教学

分类 [社会学][]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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初中化学基本概念教学

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