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《教育学文摘》
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加强学生数学学习方法指导刍议
加强学生数学学习方法指导刍议
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摘要
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DOI
pj00qm2wjy/3951751
作者
高成瑶
机构地区
重庆市黔江区人民小学校409000
出处
《教育学文摘》
2019年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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