首页 > 《长春工业大学学报：高教研究版》 > 2001年4期 > 建国初期我国高校专业改造的历史思考

建国初期我国高校专业改造的历史思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在建国初期,我国对旧制大学的院系调整与专业改造过程中,以培养大量的社会急需的各类专门技术人才为指导思想,向苏联学习,进行了理工分家,"通才"教育模式改为"专才"培养模式,实行对口专业培养,停开英语,导致培养的人才专业面窄,适应性差.这种培养模式持续到20世纪90年代初.今天,我们从历史的视角来探析这种培养模式,对于更好地总结建国以来我国高等教育的办学经验、教训,推动高等教育改革是很有必要的.

DOI lg4qxvy7j8/39972

作者陈坤华

机构地区不详

出处《长春工业大学学报：高教研究版》 2001年4期

关键词专业改造历史思考建国初期我国

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）