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浅谈“项目教学法”在中职汽车运用与维修专业中的教学

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摘要摘要由于现在我国对各方面专业人才的需求，社会各界对中等职业教育的重视程度也越来越高，针对中等职业教育的教学模式也进行了一定的改革。在中职汽车运用于维修专业课程教学的时候，经过教学模式的改善，逐渐在课堂教学应用中引入“项目教学法”摒弃掉传统的以教师为主导的教学模式，项目教学法主要以学生为主体，教师在教学中只是作为辅助来对学生进行引导性学习，帮助激发出学生的积极性，提高自身的探究意识和创新精神，培养一定的专业性素养，学到专业性强的实践技能。

DOI zdlq1rmqjl/4001388

作者沈晓杏

机构地区（田东职业技术学校，广西百色531500）

出处《信息技术时代》 2018年12期

关键词项目教学法中职专业课教学

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

信息技术时代

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