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数学在生活中

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DOI pd55xxxwd7/4010171

作者王小英（南溪县长兴新民学校四川南溪644100）

机构地区《数学课程标准》指出：“数学教学应该从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经力参与特定的教学活动，获得一些体验并且通过自主探索，，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用，”因此，在教学中教师要善于从学生的生活中出发，设计学生们感兴趣的生活素材以丰富多彩的形式展现给孩子们，让孩子们在课堂上自由大胆表现好奇心，挑战性，想象力。那么怎样的数学教学，才能让孩子们真正体验数学与生活的联系，才能让孩子们感受到数学无处不在，生活中处处有数学呢？

出处《现代教育科学》 2010年01期

关键词

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代教育科学

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