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浅析多媒体在高中语文教学中的辅助功能

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摘要摘要语文学科作为各种自然学科的基础，教材内容有其独特性。多媒体辅助手段的运用可以使这些内容的独特性得到完美的展现，从而达到事半功倍的教学效果。

DOI 6jrml8qxd5/4019215

作者王燕阁

机构地区王燕阁禹州市第一职业高中，河南禹州452570

出处《魅力中国》 2011年2期

关键词多媒体课堂设计能力培养误区

分类 [社会学][]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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