首页 > 《基础教育课程》 > 2019年1期 > 小学语文教学中互动教学的实施浅议

小学语文教学中互动教学的实施浅议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要绝大多数小学生处在好动好玩的年纪，他们或在课堂上坐立不安，或互相交头接耳，或偷偷揪着小女孩的辫子，肆意的开着小差，老师往往严厉对待。而随着全国新课程改革的施行，教育方式也随之改变。全面素质教育的推行有利于发展小孩子的天性，在小学语文教学中实施互动教学法能有效将小学生的玩闹天性转变成积极向上的行为方式，提高教师课堂教学水平，同时激发孩子的上学兴致。

DOI 34gg8lnz49/4033679

作者马玉珺

机构地区马玉珺（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词小学语文互动教学师生交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）