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刍议我国当前教育心理学发展的问题与对策

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摘要摘要教育心理学的是心理学应用的一个分支，它对学校教学改革具有重要的推动作用。现如今，加强对教育心理研究重要性的正确认识显得极为重要。教育心理学的特殊功能在于将心理学研究中人性特质的理论与方法转化为教师的智慧，用于学校教学，并在学生身体成长上反映出教育的理想和目的。但当今教学心理学在发展的过中出现不少问题，文章针对问题入手分析，找出相应地解决对策，促进教学发展。

DOI zdlqpg22jl/4039488

作者于春凤

机构地区（河南建科软件技术有限公司河南郑州450001）

出处《心理医生》 2015年8期

关键词教育心理学发展对策心理学

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）