首页 > 《中国考试：下半月》 > 2006年2期 > 关注教材“盲点” 启迪高考备考——高考选材新视角及启示

关注教材“盲点” 启迪高考备考——高考选材新视角及启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要研究近几年高考化学试题，我们不难发现，高考命题在不断创新的同时，还关注了教材的“弱区”与“盲点”，从新教材的“阅读”、“选学”、“资料”、“家庭小实验”、“习题”以及教材数据、图像等非主干内容中提炼素材，使之逐渐成为高考选材热点。这对引导中学化学教学与研究回归教材起到了很好的导向作用．应该引起师生的关注与重视。

DOI 7j6v99w7d0/404142

作者陈世华;刘棋

机构地区不详

出处《中国考试：下半月》 2006年2期

关键词高考备考 “盲点” 新教材选材高考化学试题家庭小实验

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）