《电压》教学的设计

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摘要 摘要电压是电学中的一个重要概念,学生建立电压概念的难度较大。根据教材和学生认知的特点,可通过实验提出“是谁使自由电荷作定向移动的”,然后利用学生已有的生活经验,运用类比、比较的科学方法,构建电压概念。让学生动手实验,总结出电压表的使用规则。
出处 《教育学文摘》 2018年6期
关键词
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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