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高中化学核心素养的建构视角分析

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摘要随着新课程改革的推行，教育部门对学生综合素质的重视程度越来越高。化学是高中重要的学科，在高中化学教学中，培养学生核心素养是构建化学学科价值观，保证学生学习效率，提升课堂教学质量的关键。因此，本文首先分析高中化学核心素养的内容，然后针对高中化学核心素养的构建视角进行具体分析，以供参考。

DOI lj12k112dv/4052844

作者林明佩

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年5期

关键词高中化学核心素养构建视角

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）