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感知诗歌意象提高审美能力

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摘要诗歌不同于一般文本的最大特征在于诗意的生发性，清朝王闿运说：“无所感则不能诗，有所感而不能微妙，亦不能诗”。诗的生命特征是蕴藉的，了解这一点是写诗和读诗的关键。

DOI 7dm61zoojn/405554

作者俞秀玲

机构地区不详

出处《中学语文教学》 2006年2期

关键词诗歌意象审美能力中学语文教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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