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谈小学数学教学中创新意识的培养

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DOI zdlqg818jl/4059688

作者苏兰霞

机构地区〔摘要〕爱因斯坦说过：“世界上最宝贵的东西是创新，因为知识是有限的，而创新是无限的。”培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿，也是小学数学教学改革的方向。因此，在课堂教学中，应充分发挥学生的主体作用，努力创设一个主动发展、主动探究的氛围，达到培养学生创新意识的目的。就此，笔者根据自身教学实践，谈谈在新课程理念指导下，如何在数学教学中培养学生的创新意识和精神。

出处《教育研究》 2013年1期

关键词〔〕小学数学创新意识培养

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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