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浅议初中物理教学中的趣味性

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摘要物理是一门逻辑性很强的学科。学生想要学好物理，必须掌握必要的学习方法。同时，激发物理教学中的趣味性，提高学生的物理兴趣，是我们教师应做的努力。据此，本文阐述了初中物理教学中的趣味性，并谈了一些体会。

DOI 6jrmnozqd5/4062163

作者谭文周

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年21期

关键词初中物理教学趣味性教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）