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老版教材，我之浅见

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摘要摘要笔者教初中语文已经十七年了。这些年来，语文从整体上说未有大的变化，局部上有小幅的变化。这些变化无非是课文的删减与位置的调整。这些变化对我们初中语文教师来讲，是利与弊并存，弊多于利。

DOI pj0lz5zxjy/4064403

作者李亨中

机构地区 (作者单位：安徽省明光市三界中学239400)

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年1期

关键词初中语文老版教材利弊

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）