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科学论战的启示

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摘要摘要上世纪爱因斯坦和玻尔在量子力学理论问题上发生了一场世人所瞩目的论战。两位伟人互相尊重，个人之间有着深厚的友谊，但对于科学问题却针锋相对，各不相让。量子力学理论在论战中发展。这对我们有很大的启示。我们提倡在物理教学中相互探讨、争论。在讨论中使物理教学不断发展，教学质量不断提高。

DOI zdlq38nqjl/4073940

作者宋明辉

机构地区宋明辉宁波市李惠利中学315040

出处《中国科技教育》 2012年01期

关键词量子力学理论论战物理教学试题

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）