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高中文言文阅读教学价值反思

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摘要摘要在高中语文教学中，文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文的阅读提高了学生对历史文化的认知能力，也传播了我国的历史文化，提高了学生的自身文化修养。本文通过对高中文言文阅读在语文教学中的重要性的阐述，提出了高中文言文阅读对于整体教学的价值。

DOI 5jo086lkjv/4080860

作者苟锐

机构地区苟锐四川省平昌县得胜中学636472

出处《教育学文摘》 2013年7期

关键词高中文言文阅读教学价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）