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不容忽视的无声语言——教师体态语

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摘要摘要是教师与幼儿沟通的一种特殊的无声语言，是幼儿园教育教学的一种独特的辅助工具。教师在课堂上只有正确运用体态语,才会提高教学的功效。

DOI kd26lz5k46/4081462

作者张洁

机构地区张洁

出处《魅力中国》 2011年4期

关键词幼儿教师体态语

分类 [社会学][]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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