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医学检验成人教育改革探究

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摘要摘要目的探讨医学检验成人教育在教学中的改革，培养实用型医学检验人才。方法通过优化教学内容、改革教学方法，对南京医科大学成人教育学院专升本医学检验专业的专业课程进行教学改革,以问卷调查、学生成绩分析等研究方法评估教学效果。结果调查结果及成绩统计分析显示，考试成绩较以往有所提高，学生反映新的教学形式理论知识和实践操作兼顾，符合成人教育的特点,既巩固了基础知识又学到了临床工作技能。结论医学检验成人教育在专业课程的教学改革中取得了一定成绩。

DOI lj12z0z1dv/4086892

作者杨瑞霞宋为娟蒋理唐未名

机构地区江苏省人民医院/南京医科大学第一附属医院检验学部江苏南京210029

出处《临床医学教育》 2018年4期

关键词医学检验成人教育教学改革

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）