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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年12期
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改变学习方式促进课堂高效
改变学习方式促进课堂高效
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摘要
新一轮课程改革的基本数学理念倡导“积极、勇于探索的学习方式”,倡导教师积极创设民主、宽松、和谐的教学氛围。本文从三个方面合理分组,合作交流;精编学案,激发兴趣;开展互动,实现高效来为读者阐述教学改革的点滴做法。
DOI
lde7ovzqj3/4124189
作者
陈玉波
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年12期
关键词
分组
合作
互动
高效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年12期
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