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刺猬图----关系图——元素化合物知识学习策略
刺猬图----关系图——元素化合物知识学习策略
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摘要
对于学习者来说,元素化合物知识繁杂。识记时,心理压力往往很大,容易产生厌学情绪。如何引导学生找出规律,激发学习兴趣是中学教师必须面对的问题。本文就元素化合物知识的学习提出一些建议:
DOI
pj01kggxdy/414099
作者
昝嘉新
机构地区
不详
出处
《中国人民教师》
2006年2期
关键词
元素化合物知识
学习策略
关系图
刺猬
心理压力
厌学情绪
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国人民教师
2006年2期
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