新课改背景下如何优化初中数学方程教学

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摘要 摘要方程是一种解决问题的方法,在数学、物理、化学等学科中都有广泛的运用,因此教师要利用教学课堂把方程这一知识点详细地给学生进行讲解,使学生可以运用好这一解题方法。本文笔者认为在新的教学背景下,教师应该不断优化初中方程教学,以促进教学效率的提高。
出处 《现代中小学教育》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)