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核心素养视角下的教学实践

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摘要摘要核心素养是新时期背景下的重要教学目标，相关教学工作者要立足于核心素养教学理念，实施多种多样的教学方法，不仅进行相关教学工作的开展，还要实现立德树人的教育目标。所以本篇文章主要针对核心素养背景下小学教学实践进行探索。通过有效的教学实践在实际教学中进行核心素养的渗透，通过多种多样的教学方法，对学生的教学实践知识和能力进行培养提高，促进学生的全面发展，真正体现出核心素养背景下的教学价值。

DOI 2d322g5mj9/4149467

作者王杨

机构地区四川省成都市成都嘉祥外国语学校郫都分校王杨

出处《现代中小学教育》 2019年8期

关键词核心素养小学教学实践课堂导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）