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给英语课堂加点催化剂

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摘要摘要高中阶段英语课程难度加大了，教学的任务也更加繁重了，“五严禁令”的提出更是对课堂教学提出了新的挑战——课时减少了，课堂教学任务加重了。激活英语课堂，提高效率势在必行。

DOI wjv8vxmnd7/4163898

作者王晓丽

机构地区 ◆王晓丽石家庄第二实验中学050000

出处《教育学文摘》 2014年6期

关键词激活英语课堂学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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