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《教学与研究》
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2019年10期
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也谈“阅读”与语文教学
也谈“阅读”与语文教学
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摘要
摘要阅读是语文教学不可或缺的活动方式,伴随着不同的阅读形式推动着语文教学行为的不断深入。各种不同形式的阅读应该对应着不同的教学环节、教学任务,阅读形式与教学环节、任务的完美组合能大大提高语文教学的有效性、实效性。
DOI
0dpykxqod2/4173169
作者
李荣芳
机构地区
李荣芳(河北省南皮县潞灌中学河北南皮061507)
出处
《教学与研究》
2019年10期
关键词
阅读
语文教学
问题
有机融合
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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